1学年ブログ

　3月５日（火）に「総合的な探究の時間」の学年発表を行いました。

　来年修学旅行で訪れる予定である広島の事前学習も兼ねて「平和」をテーマにして生徒が各自で探究活動を行いました。以下が各クラス代表者の発表内容です。

「原爆の被害と現在」
「G7広島サミットは国際平和の実現に効果はあったのだろうか」
「折り鶴の少女平和の千羽鶴」
「条約の核兵器の抑止力は　大きな役割を持つのか」
「原爆ドームを通して原爆について知ることで核兵器廃絶を実現できるのではないか」
「なぜ広島平和式典を続けるのか」
「世界平和を実現するには原爆はあってはならない」
「唯一の被爆国である日本国民の原爆意識の低下は核拡大の促進になってしまうのではないか」
「人々は何故原爆ドームを残したのかそして原爆ドームは残すべきなのか」

 

　１人3分の発表時間でしたが、この日のために代表者はクラス発表で使った資料を作り直したり、発表方法を工夫し

 

たりしてとても良い発表を行うことができました。また司会を務めてくれた生徒の進行もスムーズで、発表者へのコメントも的確で素晴らしいものでした。

 

　今回の探究活動を通して、戦争に初めて知ったことや改めて考えたこと、疑問に思ったことが非常に多いことに気づいた生徒がたくさんいました。来年に向けてさらに学びを深めて実りのある修学旅行にしてほしいと思います。

 

10/17（火）に１年生が都内の大学を見学してきました。

午前中はクラス別で主に学生が大学を案内してくれました。

午後は班別で行動し、自分たちの行ってみたい大学を見学してきました。

SAH校らしく、自分たちで計画を立て、自分たちで知りたい情報を集め、実際に見て感じる。

生徒たちの表情には充実感があり、自身の進路を考える一助となりました。

 

 

 

上智大学：本校の卒業生が案内してくれました。

 

 

 

 

 

明治大学：学生が案内してくれました。

 

 

 

 

 

 

早稲田大学：大隈重信像の前で。

10/19（木）６校時に体育館で薬物乱用防止講演会を行いました。

日本薬科大学の瀧沢裕輔准教授を講師にお招きして、薬物依存の仕組みや危険性について講演していただきました。

生徒達は自分事として捉え熱心に耳を傾けていました。